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Dessislava Todorova
Einsatzmöglichkeiten der elektronischen Medien im interkulturellen DaF-Unterricht
Evaluation des Sprachlernprogramms www.uni-deutsch.de seitens bulgarischer und litauischer Studierender unter Berücksichtigung ihrer Lerndispositionen
Reihe: Transkulturelle Kommunikation
Bd. 2, 2009, 208 S., 29.90 EUR, 29.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-10190-7


Diese Arbeit leistet einen Beitrag zum Thema "Wissenschaftliche Evaluation elektronischer Sprachlernprogramme". Ein kulturvergleichendes Quasi-Experiment wird an Universitäten in Bulgarien und Litauen durchgeführt. Die Untersuchung beschäftigt sich mit dem Einfluss der Lerndispositionen auf die Effektivität des Medieneinsatzes. Dabei werden individuelle und kulturelle Faktoren berücksichtigt.





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