Europäische Identitätsbildung in Abgrenzung von den USA?

Die Studie untersucht die These, dass in europäischen Medien eine europäische Identität in Abgrenzung von den USA konstruiert wird. Zur Messung dieser Abgrenzung gegenüber einer positiven Identifikation mit den USA sowie nationaler Unterschiede wird ein Forschungsdesign für eine quantitative Frameanalyse entwickelt, das auf Theorien kollektiver Identitätsbildung und konstruktivistischen Theorien der Internationalen Beziehungen aufbaut. In einer illustrativen Untersuchung wird das entwickelte Analyseraster auf die Berichterstattung ausgewählter britischer und deutscher Tageszeitungen angewandt.