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Grundschulpädagogik interdisziplinär

Herausgegeben von Prof. Dr. Andreas Nießeler, Prof. Dr. Detlef Pech, Prof. Dr. Alexandra Flügel

Die Schriftenreihe "Grundschulpädagogik interdisziplinär" erschließt aus der Sicht verschiedener disziplinärer Theorie- und Forschungspositionen Problemfelder der Bildung in der Grundschule und bietet ein Forum, um Bedingungen und Möglichkeiten für deren Lösung zu diskutieren.


Susanna May-Krämer, Kerstin Michalik, Andreas Nießeler (Hg.)
Mit Kindern über Medien und über Menschen und (andere) Tiere ins Philosophieren kommen
Beiträge zum Philosophieren
Bd. 5, 2018, 216 S., 29.90 EUR, 29.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-14140-8



Johannes Jung, Bettina König, Katharina Krenig, Katrin Stöcker, Verena Stürmer, Michaela Vogt (Hg.)
Die zweigeteilte Geschichte der Grundschule 1945 bis 1990
Ausgewählte und kommentierte Quellentexte zur Entwicklung in Ost- und Westdeutschland
Bd. 4, 2011, 264 S., 24.90 EUR, 24.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-11087-9



Andreas Nießeler
Weltbücher und Herzensschriften
Zur Geburt des Sachlernens aus dem Geist der Hermeneutik
Bd. 3, 2010, 216 S., 19.90 EUR, 19.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-10745-9



Kerstin Michalik, Hans-Joachim Müller, Andreas Nießeler (Hg.)
Philosophie als Bestandteil wissenschaftlicher Grundbildung?
Möglichkeiten der Förderung des Wissenschaftsverständnisses in der Grundschule durch das Philosophieren mit Kindern
Bd. 2, 2. Auflage, 2014, 152 S., 19.90 EUR, 19.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-10029-0



Margarete Götz, Johannes Jung (Hg.)
Anspruchsvolles Lernen in der Grundschule
Bd. 1, 2008, 200 S., 19.90 EUR, 19.90 CHF, br., ISBN 978-3-8258-1188-4



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