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Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung

herausgegeben vom PLAZ

(Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung der Universität Paderborn)


Das Paderborner Lehrerausbildungszentrum (PLAZ) hat innerhalb der Universität Paderborn und in Zusammenarbeit mit der Region einen Diskurs über die Gestaltung von schulischem Unterricht und Lehrerbildung angeregt. Die vorliegende Reihe dokumentiert zentrale Diskussionen und Forschungsergebnisse. Sie dient der Profilierung von unterrichtsbezogener Forschung und Fragen der Lehrerbildung und steht allen Bemühungen in diese Richtung seitens Hochschule und Schule offen. Das PLAZ besteht seit 1995 und ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Universität Paderborn.


Ann Katrin Schade
Coaching für Lehramtsanwärter in Nordrhein-Westfalen
Persönlichkeitsentwicklung im Vorbereitungsdienst
Bd. 18, 2016, 264 S., 34.90 EUR, 34.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-13426-4



Christine Freitag, Imke von Bargen (Hg.)
Praxisforschung in der Lehrerbildung
16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung am 15./16. September 2011 an der Universität Paderborn
Bd. 17, 2012, 208 S., 19.90 EUR, 19.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-11834-9



Annette Brinkmann, Rita Burrichter, Claudia Decker (Hg.)
Lernprozesse professionell begleiten
Beiträge des Paderborner Grundschultages 2009 zu Diagnose und Förderung
Bd. 16, 2011, 176 S., 24.90 EUR, 24.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-11167-8



Katja Eilerts, Annegret Helen Hilligus, Gabriele Kaiser, Peter Bender (Hg.)
Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung
Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik. Festschrift für Hans-Dieter Rinkens
Bd. 15, 2011, 408 S., 39.90 EUR, 39.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-11478-5



Katja Eilerts
Kompetenzorientierung in der Mathematik-Lehrerausbildung
Empirische Untersuchung zu ihrer Implementierung
Bd. 14, 2009, 328 S., 29.90 EUR, 29.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-90022-7



Ruth Malaka
Mediale Vorlieben von Jungen und Mädchen
Explorative Studie im Kunst/Gestalten/Textilunterricht der Grundschule
Bd. 13, 2009, 240 S., 29.90 EUR, 29.90 CHF, br., ISBN 978-3-8258-1988-0



Tanja Heggen, Daniela Götze (Hg.)
Grundschule neu denken
Beiträge des Paderborner Grundschultages 2006 zu Heterogenität, Medien und Ganztag
Bd. 12, 2008, 176 S., 24.90 EUR, 24.90 CHF, br., ISBN 978-3-8258-1093-1



Annegret Helen Hilligus, Hans-Dieter Rinkens (Hg.)
Standards und Kompetenzen - neue Qualität in der Lehrerausbildung?
Neue Ansätze und Erfahrungen in nationaler und internationaler Perspektive
Bd. 11, 2006, 528 S., 45.90 EUR, 45.90 CHF, br., ISBN 3-8258-9480-0



Annegret Helen Hilligus, Hans-Dieter Rinkens (Hg.)
Zentren für Lehrerbildung - Neue Wege im Bereich der Praxisphasen
Bd. 10, 2005, 240 S., 22.90 EUR, 22.90 CHF, br., ISBN 3-8258-8459-7



Karin Bräu, Ulrich Schwerdt (Hg.)
Heterogenität als Chance
Vom produktiven Umgang mit Gleichheit und Differenz in der Schule
Bd. 9, 2005, 312 S., 19.90 EUR, 19.90 CHF, br., ISBN 3-8258-7951-8



Marlies große Holthaus, Katharina Köller (Hg.)
Interkulturell lernen - erziehen - bilden
Theoretische und unterrichtspraktische Anregungen zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen. Dokumentation des Paderborner Grundschultages 2003
Bd. 8, 2004, 240 S., 17.90 EUR, 17.90 CHF, br., ISBN 3-8258-7301-3



Anke Thierack
Berufliche Vorstellungen von Studierenden in den Lehrämtern Primarstufe und Sekundarstufe I/II unter Berücksichtigung schulstufen- und geschlechtsspezifischer Besonderheiten
Bd. 7, 2002, 320 S., 25.90 EUR, 25.90 CHF, br., ISBN 3-8258-6143-0



Annegret Helen Hilligus, Hans-Dieter Rinkens, Claudia Friedrich (Hg.)
Europa in Schule und Lehrerausbildung
Entwicklungen - Beispiele - Perspektiven
Bd. 6, 2002, 232 S., 20.90 EUR, 20.90 CHF, br., ISBN 3-8258-5977-0



Bardo Herzig, Ulrich Schwerdt (Hrsg.)
Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik?
Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem
Bd. 5, 2002, 312 S., 24.90 EUR, 24.90 CHF, br., ISBN 3-8258-5839-1



Martina Aufenanger
Religion und / oder Ethik in der Schule?
Bd. 4, 2001, 456 S., 35.90 EUR, 35.90 CHF, br., ISBN 3-8258-4851-5



Hans-Dieter Rinkens, Gerhard Tulodziecki, Sigrid Blömeke (Hrsg.)
Zentren für Lehrerbildung - Fünf Jahre Unterstützung und Weiterentwicklung der Lehrerausbildung
Ergebnisse des Modellversuchs PLAZ
Bd. 2, 1999, 352 S., 25.90 EUR, 25.90 CHF, br., ISBN 3-8258-4213-4



Norbert Mette, Gerhild Träger (Hrsg.) in Verbindung mit der AG Primarstufe des Paderborner Lehrerausbildungszentrums (PLAZ)
Lernen mit allen Sinnen
Erträge vom Paderborner Grundschultag 1997
Bd. 1, 1999, 200 S., 20.90 EUR, 20.90 CHF, br., ISBN 3-8258-4062-X



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