Beschreibung
„Im Horizont der Geschichte“ – unter diesem Titel vereint
der vorliegende Band sechzehn religionspädagogische Studien
zur Geschichte der religiösen Bildung und Erziehung. Sie
verbindet das Interesse an geschichtlichen Entwicklungen im
Bereich der katholischen Religionspädagogik, die bis heute
wirkungsgeschichtlich bedeutsam sind. Besondere
Aufmerksamkeit finden Zeiten des Umbruchs und der
Neuorientierung, insbesondere in den beiden vergangenen
Jahrhunderten. Der gemeinsam mit F. Schweitzer verfaßte
Beitrag „Religionspädagogik im ökumenischen Vergleich“
beschreibt eine aktuelle Zukunftsaufgabe
historisch-religionspädagogischer Forschung.
