Beschreibung
Der Beitrag erinnert an eine unglücklich verlaufene Diskussion in den
50er Jahren des vergangenen Jahrhunderts. Es handelt sich um jene Zeit
in der sich die Wege von Theologie und Pädagogik weitgehend trennen.
Erst in jüngster Zeit gibt es Versuche den verlorengegangenen Dialog neu
zu beginnen.
An der Frage des Menschenbildes werden Problemlagen jener Zeit
aufgezeigt und zugleich Grundfragen des Verhältnisses von Pädagogik und
Theologie erörtert.
Robert Schelander ist außerordentlicher Universitätsprofessor für
Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät Wien.