Beschreibung
Der Band beschreibt den Wandel der Erwerbsarbeit und die
damit veränderten und teilweise auch neuen
Qualifikationsanforderungen in der beruflichen Bildung mit
den Schwerpunkten Industrie 4.0, nachhaltige Entwicklung in
der beruflichen Bildung, Globalisierung und demografischer
Wandel. Vor dem Hintergrund dieser Ursachen des Wandels
werden die langfristigen Konsequenzen für die
gewerblich-technischen Wissenschaften diskutiert. Zentral
dabei sind die Fragen, wie Facharbeit und Berufsbilder
zukünftig gestaltet sein sollten und durch welche
Charakteristika sich gewerblich-technische Didaktikkonzepte
auszeichnen sollten. Der Band dokumentiert die 18.
Herbstkonferenz der Arbeitsgemeinschaft
gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken
(gtw) der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (GfA) in
Aachen.
Prof. Dr. Martin Frenz leitet die Abteilung
Bildung für technische Berufe am Institut für
Arbeitswissenschaft der Rheinisch-Westfälischen Technischen
Hochschule (RWTH) Aachen.
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dipl.-Wirt.-Ing. Christopher M. Schlick
ist Institutsleiter des Instituts für Arbeitswissenschaft
der RWTH Aachen.
Univ.-Prof. Dr. Tim Unger hat den Lehrstuhl für
Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik
ebenfalls an der RWTH Aachen inne.
