Beschreibung
Basierend auf langjährigen ethnographischen Forschungen
bekommt der Leser Einblicke in die Anwendung und Weitergabe
einer islamisch geprägten Geheimwissenschaft, der
sogenannten ilm al-asrar. Große Teile dieses
Geheimwissens
werden aus der Perspektive eines Lernenden beschrieben.
Dieser auf einen lokal begrenzten Kontext bezogene,
dezidiert subjektivistische Zugang, erlaubt zwar keine
direkten Rückschlüsse auf größere historische Entwicklungen,
dafür geht er auf beeindruckende Weise in die Tiefe und
zeigt die individuellen, gesellschaftlichen und
theologische-philosophischen Implikationen dieser Praxis
auf.
Tobias Lorenz Kuhn unterrichtet an der
Universit’e Cheikh Anta Diop in Dakar (Senegal).
