Beschreibung
Wie könnte eine Unternehmerausbildung in die kaufmännische Berufsbildung
integriert werden? Um diese Frage zu beantworten, müssen drei zentrale
Aspekte thematisiert werden: Welche Intention verfolgt ein solches
Qualifizierungsangebot, welche Inhalte sind für eine erfolgreiche
unternehmerische Tätigkeit relevant und welche Lehrmethoden sind für diese
Inhalte geeignet? Die vorliegende Studie befasst sich mit diesen
Themenbereichen und entwickelt Vorschläge zur curricularen Verankerung auf
der Basis von Ausbildungsrahmenplänen und Rahmenlehrplänen.
