Beschreibung
Was passiert, wenn Mädchen und Jungen miteinander Bilder über ihre
Vorstellungen von Gott malen? Dieser Frage wird in der vorliegenden
Untersuchung anhand detailgenauer Beobachtung und Interpretation von
gefilmten Malprozessen mit Mädchen und Jungen im Alter von fünf bis acht Jahren
nachgegangen. Im Mittelpunkt des Interesses stehen dabei weniger die
fertigen Bilder als vielmehr ihre Entstehungsprozesse.
Anhand der schrittweisen Interpretation der Bildentstehung, der Kommentare
und der Gespräche der Kinder kommt das gemeinsame, oft spielerische „sich
Ausmalen von Gott und der Welt“ als religiöser Bildungsprozess in den
Blick.
Die Leserinnen und Leser können in der Deutung dieser Prozesse zu neuen
Erkenntnissen zur Interaktion der Mädchen und Jungen, zur Kindertheologie
und zur Auseinandersetzung mit religiösen Symbolen gelangen.
Wer sich in unterschiedlichen Handlungsfeldern mit Kinderzeichungen nicht
nur zu religiösen Inhalten auseinandersetzt, kann durch dieses im
Grenzbereich von Religionspädagogik und Kunst entstandene Buch für eine
genauere Wahrnehmung und Deutung von Kinderzeichungen in ihren
Entstehungszusammenhängen sensibilisiert werden.
Dr. Manuela Wiedmaier ist Studienrätin für Ev. Religion und Biologie am
Röntgen-Gymnasium in Würzburg.
