Beschreibung
Zum Werk
In Religionsbüchern werden zunehmend Bilder aus der Kunst verwendet. Sie
eignen sich in besonderer Weise, eine effektive Begegnung religiöser
Inhalte mit Heranwachsenden zu initiieren, weil sie sachgerechtes,
attraktives und zugleich nachhaltiges Lernen ermöglichen. Dies geschieht
jedoch nicht in einem Automatismus, sondern nur, wenn Bildauswahl und
-einsatz auf der Grundlage des theoretischen, fachspezifischen Wissens
sorgfältig geplant und durchgeführt werden. Das vorliegende Werk legt die
betreffenden fachwissenschaftlichen Erkenntnisse aus der Theologie, der
Kunstgeschichte und der Religionspädagogik dar.
Zum Autor
Dipl. Religionspäd. (fh) Dr. phil. Georg Schädle M.A. wirkt als
Religionslehrer und Schulbeauftragter in der Diözese Augsburg sowie als
Lehrbeauftragter an der Universität Eichstätt.
