Beschreibung
Für die Umsetzung einer nachhaltigen Entwicklung wird den Bereichen
Bildung und Wissenschaft überragende Bedeutung beigemessen. Damit sind
insbesondere die Universitäten als wissenspolitische Akteure angesprochen.
Nachhaltigkeitsdiskurs und Hochschulreformdiskurs werden
ressourcenanalytisch über die zentrale Bedeutung der Ressource “Wissen”
verbunden. Beschrieben werden die Konturen eines “Sustainability Modus der
Wissensproduktion” als Entwicklungsperspektive für eine nachhaltige
Universität.
Die “Sustainable University” steht gleichermaßen für Problemstellung,
Problemdefinition und Problemlösungsempfehlung eines Universitätsmodells,
welches sich selbst nachhaltig entwickeln und gleichzeitig zur
nachhaltigen Entwicklung der Gesellschaft beitragen kann.
