Beschreibung
Lange Zeit galten die Historischen Schulen, insbesondere die Deutsche
Historische Schule, als Sonderweg und Hemmschuh der theoretischen
Entwicklung in den wirtschaftlichen Staatswissenschaften. Diese
Einschätzung, die auch einer theoriegeschichtlichen Überprüfung nicht
standhalten kann, wird durch die Renaissance
wirtschaftlich-theoretisch-historischer Analyse tatsächlich auch Lügen
gestraft. Dieser Band dokumentiert die jüngste Renaissance Historischer
Schulen als einer möglichen Forschungsrichtung in den wirtschaftlichen
Staatswissenschaften.
