Beschreibung
Zu diesem Band: Das Noviziat markiert ein klassisches Feld
monastischen Lebens und monastischer Geschichte. Es ist die zentrale
Sozialisationsinstanz einer jeden religiösen Gemeinschaft, die den neu
Eintretenden in den Status des Religiosen und die damit verbundenen
Kompetenzen und Anforderungen `einlernt’. Um dieses Lernen zu
ermöglichen, griff man seit dem 12. Jahrhundert verstärkt auf
didaktischparänetische Literatur zurück. Einen Text aus diesem
Bereich – De novitiis instruendis – hat die vorliegende Studie
zum Gegenstand, und sie verfolgt dabei zwei Ziele: Zum einen wird der Text in einer vollständigen
Edition zugänglich gemacht. Zum anderen soll anhand einer Analyse
seiner Entstehungs- und Überlieferungsgeschichte versucht werden,
Leitlinien für eine möglichst präzise und perspektivenreiche Deutung
dieses und ähnlicher Texte zu entwerfen.
