Beschreibung
Dies Buch wurde für LehramtsstudentInnen und LehrerInnen geschrieben. Es soll
praxisnah über wesentliche Themen und Kontroversen der Entwicklungspsychologie
des Kindes- und Jugendalters informieren, soweit sie für die Schule wichtig und/oder
interessant sind.
Wo immer es ohne wesentlichen Verlust an Exaktheit möglich war, wurde eine um-
gangssprachliche Darstellung gegenüber dem wissenschaftlichen Fachvokabular
bevorzugt.
