Beschreibung
„Ansehen“ und „originale Begegnung“ galten lange Zeit als die
exkursionsdidaktischen Prinzipien. Mit dem cultural turn wurde allerdings
die Vorstellung objektiver und quasi natürlicher Räume aufgebrochen. An
die Stelle der Suche nach gegebenen Räumen tritt die Auseinandersetzung
mit der Konstitution von Räumen.
Der Sammelband schlägt „Vielperspektivität und Teilnehmerzentrierung“ als
neue Richtungsweiser der Exkursionsdidaktik vor. Die Beiträge des Bandes
zeigen Wege zu Exkursionen auf, die die konzeptionellen Anregungen des
cultural turn in Wert setzen und vermitteln, dass Menschen, die sich an
einem Ort begegnen, in ganz unterschiedlichen Wirklichkeiten und damit
ganz unterschiedlichen Räumen leben.
