Beschreibung
Im SS 1998 fand eine hochschulöffentliche Ringvorlesung über Psychoanalyse
und Erziehung an der Universität Hamburg statt. Die Beiträge der
Vortragsreihe dokumentieren unterschiedliche Positionen der aktuellen
Rezeption der Psychoanalyse im Kontext der Erziehungswissenschaft. Dabei
steht die Reflexion pädagogischer Interaktion und die Selbstreflexion der
Beziehungsgestaltung mit Heranwachsenden ebenso im Mittelpunkt wie
metatheoretische Analysen über den Gegenstandsbereich „Psychoanalyse und
Erziehung“.
