Beschreibung
Der Beitrag erinnert an eine unglücklich verlaufene
Diskussion in den 50er Jahren des vergangenen Jahrhunderts.
Es handelt sich um jene Zeit in der sich die Wege von
Theologie und Pädagogik weitgehend trennen. Erst in jüngster
Zeit gibt es Versuche den verlorengegangenen Dialog neu zu
beginnen.
An der Frage des Menschenbildes werden Problemlagen jener
Zeit aufgezeigt und zugleich Grundfragen des Verhältnisses
von Pädagogik und Theologie erörtert.
Robert Schelander ist außerordentlicher
Universitätsprofessor für Religionspädagogik an der
Evangelisch-Theologischen Fakultät Wien.