Beschreibung
Rock und Pop führen in der Musikwissenschaft ein Hinterhausdasein. Die
Kulturwissenschaften legen es nahe, diese Musik vorrangig nicht als ästhetisches
Gebilde, sondern als kulturelle Praxis aufzufassen. Bei Adorno war zu lernen: die
aus der avancierten Musik abgeleitete strukturelle Betrachtungsweise führt zur
Verachtung; moderne Lebenswelten erfordern jedoch eine Aufwertung des
Popgenres.
Der Forschungsbericht zu Backdoor enthält neue Sichtweisen zu Begabung und
Kreativität. Im einzelnen geht es u. a. um das Lernen in Schülerbands,
autodidaktisches Lernen und weiteren Qualifikationserwerb, Songwriting,
Workshops, Genderthematik, Tests und Forschungsmethoden. Die Erkenntnisse
sind verwertbar für die Schule.
