Beschreibung
Das vorliegende Buch beschäftigt sich mit der Modernisierung der Bildungs-
und Verwaltungsstrukturen im Sudan. Dabei wird der Zeitraum von der
Kolonialzeit bis in das Jahr 2003 betrachtet. Der Sudan ist ein Land, dass
aufgrund mehrerer Bürgerkriege, Diktaturen und Fremdherrschaft zahlreiche
Reformversuche durchlebte. Das Buch analysiert die Gründe und Ursachen
bzw. Motive für die Bildungs- und Verwaltungsreformen. Dabei wird auf die
systematische Darstellung der britischen und sudanesischen Verwaltungs-
und Bildungsreformen verzichtet und stattdessen bestimmte wichtige
Reformen herausgegriffen und analysiert.
