Beschreibung
Die Lebenswelten von Kindern haben sich in den letzten Jahrzehnten
dramatisch verändert. Sie sind wesentlich geprägt durch die Entwicklung
der neuen Medien, die zugleich völlig neue Erfahrungsmöglichkeiten im
Umgang mit Musik in und außerhalb der Schule gestatten.
Mit Hilfe des von Renate Beckers eigens auf diesen Forschungsgegenstand
ausgerichteten ,musikökologischen Ansatzes‘ werden die gegenwärtigen
musikalischen Erfahrungsmöglichkeiten systematisiert und analysiert.
