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Bettina Bussmann Untersuchungen zu einer lebensweltlich-wissenschaftsbasierten Philosophiedidaktik am Beispiel des Themas "Wissenschaft, Esoterik und Pseudowissenschaft"
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Engelbert Groß Impulse aus dem Projekt "Die Lieder der Müllbergkinder"
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Markus Aronica Überlegungen aus religionsdidaktischer Sicht
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Michael Schuhen, Manuel Froitzheim (Hg.) Fachdidaktische Anforderungenund Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik
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Regina Kebekus Analysen - Begründungen - Konzeptionierungen
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