Beschreibung
Der hier vorgestellte Text von Erwin Hoffmann liefert an
Hand empirischer Erhebungen eine Stärken- und
Schwächenanalyse von Marketingmaßnahmen am Beispiel der
Volkshochschule Köln. Nach einer einführenden Darstellung
des „Marketing für Volkshochschulen“ erfolgt die Analyse
der Ist-Situation der Volkshochschule Köln. Kernstück des
Textes ist die Auseinandersetzung mit dem Konzept des
„Strategischen Marketing“ vor dem Hintergrund und im
Kontrast zur empirisch erfassten Wirklichkeit, d. h. der
Akteursebene am Beispiel der VHS Köln. Den Abschluss der
Arbeit liefert ein Resümee, das mit Empfehlungen zur
Professionalisierung der „Kulturarbeit“ der VHS Köln
abgeschlossen wird.
