Beschreibung
Die Frauenforschung in der Behindertenpädagogik ist ein relativ neues
Arbeits- und Forschungsgebiet, welches sich kritisch auseinandersetzt mit
den Zusammenhängen zwischen Behinderung und Geschlecht. Das Buch geht auf
unterschiedliche Forschungsebenen ein und zeigt an einzelnen Beispielen,
welche Forschungsperspektiven sich eröffnen. Es ist geeignet für
Studierende der Behindertenpädagogik und Integrationspädagogik, für
(Nachwuchs-)Wissenschaftler/innen der beiden genannten Fächer sowie der
(Frauen-)Gesundheitsforschung und schließlich für Praktiker/innen, die
sich einer bewussten Auseinandersetzung mit den Geschlechterhierarchien in
den sozialen Arbeitsfeldern stellen wollen.
