Beschreibung
Schriftliche Erzählungen alter Menschen werden textanalytisch zweifach
behandelt: historisch und biographisch. Die historische Analyse gilt
Detaillfragen des Wandels im Umgang mit Musik.
Die biographische Analyse zeigt, daß die Musikerzählungen durch alle
sozialen Erfahrungsräume führen, wie sie sich im Lebenslauf auftun. Sie
bilden eine Metaphorik der sozialen Selbstverortung, die in eine
Entwicklungstypik eingebettet ist: Vorrang erhalten Erfahrungen in
Kindheit und Jugend, nahezu ausgelassen wird das Erwachsenenalter. Da auch
der Schwerpunkt gesellschaftlicher Selbstverortungs“arbeit“ mit Beginn
dieser Lebensphase abgeschlossen ist, läßt dies auf eine wichtige Rolle
der Musik für biographische Aufgaben schließen. Eine dies überlagernde
Typik bildet Differenzen im Milieu und im Stabilitätsgrad des Milieus ab.
