Beschreibung
Was ist Nationalsozialismus und was sollte er für Hitlers
führende Bildungsbeamte sein? Das NS-Regime ergriff mehrere
Maßnahmen, um an Schulen den Unterricht des
“Gesinnungsfachs” Geschichte ideologisch umzustellen:
Neben neuen Lehrplänen wurden z.B. reichsweit gültige
Schulgeschichtsbücher geschrieben. Wie diese
Geschichtsbücher im Ämterkampf zwischen Partei und Staat
entstanden, welche ideologischen Inhalte sie transportierten
und warum diese Schulbücher teilweise unterschiedliche
Interpretationen von Nationalsozialismus enthalten, wird in
der vorliegenden Studie facettenreich herausgearbeitet.
Malte Klein ist Lehrer am
Ernst-Barlach-Gymnasium Kiel, IQSH-Medienberater und
Lehrbeauftragter an der Christian-Albrechts-Universität zu
Kiel.
