Beschreibung
Dieser Band dokumentiert die 19. Herbstkonferenz der
Arbeitsgemeinschaft gewerblich-technische Wissenschaften und
ihre Didaktiken (gtw) in Hannover und befasst sich mit
zentralen Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten der
Berufspädagogik, der Fachdidaktiken und der
Fachwissenschaften. Dabei stehen aktuelle Entwicklungen in
der Arbeitswelt und das Verhältnis zwischen den einzelnen
Disziplinen im Mittelpunkt. Die Herausforderungen und
Chancen, die sich durch die Digitalisierung in Industrie und
Handwerk ergeben, werden ebenso wie die Konsequenzen des
Digitalisierungsprozesses für das Berufsbildungspersonal zur
Diskussion gestellt. Neben didaktischen Innovationen in der
Ausbildung von Lehrkräften werden zudem Modelle in den Blick
genommen, die Lehrkräfte für Mangelfachrichtungen gewinnen
sollen. Dabei wird auch der Frage nachgegangen, wie mit der
zunehmenden Heterogenität der Lernenden umgegangen und die
Forderung der Inklusion in der beruflichen Bildung
realisiert werden kann.
