Beschreibung
Der hier vorliegende Sammelband spiegelt die breite
disziplinäre Aufstellung des Graduiertenkollegs „Gender und
Bildung“ der Universität Hildesheim wider. So finden sich
hier Aufsätze aus der Erziehungs-, Sozial- und
Kulturwissenschaft neben Beiträgen aus den deutschen und
englischen Literaturwissenschaften und den Gender Studies
ebenso wie Aufsätze aus der Chemiedidaktik, dem Bereich der
Nachhaltigkeit und der Ethnologie. Dieses vermeintliche
„Nebeneinander“ unterschiedlichster disziplinärer
Auseinandersetzungen mit „Gender“ und „Bildung“ entpuppt
sich als besondere Möglichkeit interdisziplinären Lesens.
Dr. Kerstin Bueschges ist seit 2013
Projektkoordinatorin des Kollegs „Gender und Bildung“ an
der Stiftung Universität Hildesheim.
