Beschreibung
Das Buch befasst sich mit Fragen nach den Gegenständen,
Inhalten, Akteuren und Methoden der Vermittlung populärer
Musik. Dabei reichen die disziplinären Zugangsweisen von den
Cultural Studies bis zur Musikpädagogik, von den
Wirtschaftswissenschaften bis zur Instrumentalpädagogik. Die
spezifischen Akzentuierungen der Autorinnen und Autoren
bieten Impulse für eine (Wieder-) Belebung dieser Thematik
im deutschen Sprachraum an. Um künftig besser, weil
interdisziplinär und interinstitutionell gemeinsam, an dem
vielfältigen und komplexen Gegenstand der populären Musik
arbeiten zu können, liefert das Buch aktuelle theoretische
Fundierungen sowie ausgewählte Praxisbeispiele.
