Beschreibung
Das Unterrichtsprinzip Interkulturelles Lernen kann dazu beitragen
migrationsbedingten Anforderungen mit einer gewissen Kreativität zu
begegnen, der Kreativität Raum zu verschaffen oder aber auch
Konfliktpotentiale auszuloten und etwaige Hürden zu überwinden.
Susanne Binder, Lektorin am Institut für Kultur- und Sozialanthropologie
der Universität Wien; wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Kommission für
Sozialanthropologie der Österreichischen Akademie der Wissenschaften.
Forschungsschwerpunkte: Migrationsforschung, Kooperation zwischen
Ethnologie und Bildungseinrichtungen, Flüchtlingsforschung.
