Beschreibung
Wie definieren Dekaninnen und Dekane an Universitäten für sich ihre
Tätigkeit im Spannungsfeld zwischen externen Anforderungen und internen
Erfordernissen? Welche Einflüsse leiten sie, und welche Strategien wenden
sie zur Bewältigung dieser komplexen Aufgabe an? Diese Fragen untersucht
Antonia Scholkmann anhand der Akzeptanz, die Dekane für die in den
Fakultäten und Fachbereichen umzusetzenden Partikularziele aufbringen. Die
Studie zeigt, dass sich in der Akzeptanz von Reformzielen die Akzeptanz
für die funktionale Rolle als Führungskraft niederschlägt.
Dr. Antonia Scholkmann ist Psychologin und Altstipendiatin der
Hans-Böckler-Stiftung.
