Beschreibung
Wie können evangelische Schulen ihre Qualität so überprüfen, dass sie
staatlichen Standards und ihrem spezifischen Profil gerecht werden?
Dialogische Evaluation und Schulentwicklung (DialogES) erhebt und begleitet
mit dialogischen Verfahren das Lernen, Leiten und Leben einer Schule.
DialogES wurde entwickelt am Institut für Dialogische Evaluation und
Schulentwicklung der Evangelischen Hochschule in Ludwigsburg von:
Prof. Dr. Katja Baur, geb. 1957; Professorin für
Religionspädagogik und
Institutsleitung des DialogES Instituts
Dr. Thomas Fliege, geb. 1963; wissenschaftlicher
Mitarbeiter im Forschungs- und DialogES Institut
Claudia Schlenker, geb. 1968; wissenschaftliche
Mitarbeiterin im DialogES Institut.
