Beschreibung
Die Zeiten der Bildungsreform und der allgemeinen
gesellschaftlichen Veränderungen waren auch Jahre der
Neuorientierung in der Religionspädagogik. Authentische
Einblicke in die Reformen und die Lehrplanentwicklung
informieren über die religionspädagogische Diskussion und
die Fragen und Probleme, die hier im Vordergrund standen.
Der erste Lehrplan für den erfahrungsorientierten
Religionsunterricht an der Gesamtschule NRW – von 1981 bis
2002 im Gebrauch – steht dafür exemplarisch. Die Studien und
Beiträge, die im Prozess seiner Entwicklung entstanden sind,
vermitteln zugleich einen lebendigen Eindruck von der
internationalen Forschungskooperation, die damit verbunden
war.
Univ.-Prof. Dr. Horst-Martin Barnikol lehrte
bis 1998 Evangelische Theologie und ihre Didaktik
(Systematische Theologie und Religionspädagogik) an der
Universität Duisburg -Essen.
