Beschreibung
In diesem Buch wird erstmalig durch Gruppendiskussionen mit
Universitätsmitgliedern unterschiedlicher Altersgruppen und
Tätigkeitsgebiete der Frage nach bestehenden Altersbildern
an einer der größten Universitäten Deutschlands
nachgegangen. Aufgrund der inneren Vielschichtigkeit des
Begriffs „ältere Studierende“ wird die Notwendigkeit einer
differenzierten Betrachtung deutlich, da je nach
Kommunikationsanlass, Kontext und Rolle unterschiedlichste
Vorstellungen von dieser Gruppe vorliegen können und
wirkmächtig werden.
Bettina Lörcher (geb. Setzer) arbeitet am
Institut für Pädagogik, Bildungs- und
Sozialisationsforschung der Ludwig-Maximilians-Universität
München.
