Beschreibung
Inklusion ist Thema in nahezu allen
Kindertageseinrichtungen. In Freiburg ist der
Wiehremer-Kindergarten seit 30 Jahren der gemeinsamen
Erziehung verpflichtet. Hier wird der pädagogische Alltag in
einem Montessori-Haus gelebt und differenziert vorgestellt.
Die Begleitung des Kindergartens durch die Katholische
Hochschule Freiburg zeigt sich in Überlegungen zur
Inklusionsdebatte, in Befragungen über die Bedeutung der
inklusiven Arbeit sowie in einer Studie zur Interaktion
zwischen Kindern mit und ohne Behinderung.
So detaillierte Einblicke in die Montessori-Pädagogik vor
dem Hintergrund inklusiven Arbeitens finden pädagogische
Fachkräfte, Eltern und Montessori-Interessierte kaum in
einem anderen vergleichbaren Buch.
