Beschreibung
Die Einführung des Mentorats als Rechtsinstitut hat den Bildungsprozess der Lehramtsstudierenden der Katholischen Theologie nachhaltig verändert. Zum wissenschaftlichen Hochschulstudium sind spiritualitäts- und persönlichkeitsförderliche kirchliche Begleitveranstaltungen hinzugetreten. Besonders Spiritualität gilt dabei als Schlüssel zum Beruf und ihre Entwicklung als fortdauernde Aufgabe, weit über die Zeit der Ausbildung hinaus. Doch was ist unter Spiritualität zu verstehen? Kann sie eine messbare Kompetenz sein? Wie gestaltet sich die neue Ausbildungsform in Theorie und Praxis?
Braun, Barbara, Dr. theol., Gymnasiallehrerin mit den Fächern Katholische Religion, Deutsch und Englisch, Oberstudienrätin, promovierte Theologin.