Beschreibung
Wofür und für welche Zukunft bilden wir Lehrer/innen aus, fort und weiter? Die Beiträge des Buches setzen sich in theoretischer und praxisreflektierender Weise mit Herausforderungen einer Pädagog/innenbildung in globaler Verantwortung auseinander. Sie widmen sich besonders Fragen des Service Learnings für eine nachhaltige Entwicklung in der Perspektive einer Caring Education.