Ankündigung
Zur Rolle der Koordinator*innen für Begabtenförderung im Kontext von Teacher Leadership und Schulentwicklung
Michaela Gutsjahr
Eine qualitative Studie an ausgewählten Gymnasien in Niederösterreich
| ISBN | 978-3-643-51257-4 |
| Band-Nr. | 2 |
| Jahr | 2025 |
| Seiten | 120 |
| Bindung | broschiert |
| Reihe | Begabungsförderung in Schule und Unterricht |
ab 19,90 €
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