Beschreibung
Das Heft “Digitalisierung und Bildung” befasst sich damit,
wie Alltag und Handeln von digitalen Medien durchdrungen
sind, wobei die Corona-Pandemie als disruptiver
Beschleuniger wirkt. Die Beiträge des Hefts fokussieren zum
einen verschiedene Fragen im Kontext von Digitalisierung in
pädagogischen Verhältnissen, Lebenswelten und Praktiken
sozial Handelnder. Zum anderen geht es um die Folgen der
digitalen Transformation für die Museen, angefangen bei der
Frage, ob und wie bestimmte Einzelprojekte digital
ausgestellt werden können, bis zu
Digitalisierungsbestrebungen im Rahmen institutioneller
Gesamtstrategien.
