Beschreibung
Der dritte Band der Schriftenreihe “Braunschweiger Beiträge zu
Lehrerbildung und
Fachdidaktik” beinhaltet schwerpunktmäßig Aufsätze zum Thema “Wahrnehmung
und
Konstruktion”, beleuchtet aus der Sicht der Unterrichtsfächer Biologie,
Physik, Chemie und
Sachunterricht. Die Reihe richtet sich an alle, die sich um die
Qualitätsentwicklung des
naturwissenschaftlichen Unterrichts bemühen.
