Beschreibung
Die Geschlechterperspektive zum Strukturelement der Gesamtpolitik werden
zu lassen und durch Gender Mainstreaming auf allen Ebenen
politisch-administrativer Entscheidungsprozesse zu etablieren, hat seit
den 1990er Jahren den Charakter eines politischen Imperativs erhalten.
Trotz dieser steilen Karriere ist der Weg von der politischen
Handlungsmaxime zu realitätsnahen Entwicklungsmaßnahmen noch weit. Der
vorliegende Band versucht für den Bereich der Hochschulentwicklung
exemplarisch deutlich zu machen, wie einschlägiges Wissen Berücksichtigung
finden und ganz konkret, bei den Hochschulleitungen ansetzend, umgesetzt
werden kann.
