Beschreibung
Dr. Tanja Pütz, Universität Dortmund, sieht die Pädagogik Maria
Montessoris (1870 – 1952) als Ansatz zu religiöser Erziehung. „Hilf mir, es
selbst zu glauben!“ lautet die pädagogische Maxime der Italienerin, die
viele fortschrittliche Ideen zur – religiösen – Erziehung von Kindern und
Jugendlichen hatte und das weiterhin aktuelle Konzept der didaktischen
Materialien wie der vorbereiteten Umgebung entwickelte. Im Zentrum der
Untersuchung steht das von der Reformpädagogin entdeckte
Bewusstseinsphänomen „Polarisation der Aufmerksamkeit“, das hier als Weg
in die Meditation diskutiert wird.
