Das Kind als Subjekt religiösen Lernens
Carola Krumme
Die Bedeutung Maria Montessoris für eine subjektorientierte religiöse Bildung und Erziehung
| ISBN | 978-3-8258-9178-X |
| Band-Nr. | 2 |
| Jahr | 2006 |
| Seiten | 96 |
| Bindung | broschiert |
| Reihe | Workshop Religionspädagogik |
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