Beschreibung
Die Diskussion um die Einführung von Schulfächern, die Religion
thematisieren, ist in Russland kontrovers: Einerseits erwarten viele von
der Schule einen Beitrag zur religiösen Renaissance im Lande.
Andererseits wird befürchtet, dass das orthodoxe Christentum zur neuen
Staatsideologie werden könnte. Die vorliegende Untersuchung analysiert in
diesem Zusammenhang das umstrittene Fach „Grundlagen orthodoxer Kultur“,
in dem sich eine Einführung in orthodoxe Sichtweisen mit
staatsbürgerkundlichen und moralerziehenden Elementen verbindet. Weitere
Beiträge zur Sichtweise religiöser Minderheiten zur religiösen Bildung in
den Schulen, zur Einführung religionsorientierter Fächer in verschiedenen
Regionen Russlands sowie Analysen zu russischer Rockmusik ergänzen den
Band.
Dr. theol. Joachim Willems ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl
für Praktische Theologie und Religionspädagogik der Humboldt-Universität
zu Berlin.
