Beschreibung
Schnelllebigkeit, Lärmbelastung und Reizüberflutung in der
heutigen Gesellschaft: Die Stillekonzeption des Marchtaler
Plans für katholische Grundschulen als probates
„Gegenmittel“?!
Schulen, die nach den Prinzipien des Marchtaler Plans
unterrichten, setzen auf die Konzeption der Freien
Stillarbeit. Die interdisziplinär (Katholische Theologie,
Erziehungswissenschaft) angelegte Dissertationsschrift
stellt dieses Strukturelement des Marchtaler Plans nicht nur
in seiner Genese und Bedeutung vor, sondern untersucht
darüber hinaus evidenzbasiert seine konkrete Umsetzung.
Kathrin Kopf hat nach dem Lehramtsstudium
einen Master in Bildungswissenschaft erworben und ist seit
einigen Jahren als Lehrerin an einer Karlsruher Grundschule
tätig.
