Beschreibung
Zeit und Raum sind die übergeordneten Kategorien
der Pädagogik. Individuen sind von diesen gleichermaßen
„betroffen“. Niemand kann sich diesen Dimensionen
entziehen,
so dass sie im pädagogischen Alltag, häufig mehr unbewusst
als bewusst, eine Rolle spielen. Das Zeitbewusstsein wieder
verstärkt in den Vordergrund zu rücken und diesem einen
„Raum“ zu geben, ist Anliegen des vorliegenden Buches.
Neben naturwissenschaftlichen und historischen Aspekten
wird auch die Frage relevant, wie mit Kindern unter
Einbezug ihres Zeitverständnisses in der Schule und im Fach
Sachunterricht zum Thema „Zeit“ gearbeitet werden kann.
Dr. Mareike Schmidt ist wissenschaftliche
Mitarbeiterin am Institut für Grundschuldidaktik und
Sachunterricht der Universität Hildesheim.
