Beschreibung
Textwissen und Schreibbewusstsein sind zentrale Elemente von
Schreibkompetenz, die zur Bewältigung komplexer Schreibaufgaben in
Schulen, Universitäten und sprachnahen Berufen notwendig ist. Kompetente
Schreiberinnen und Schreiber verfügen in der Regel über ein sprachliches
Wissen in Bezug auf ihren Text ebenso wie über ein strategisches Wissen
hinsichtlich des Schreibprozesses. Der Studienband widmet sich der
Erkundung dieses Wissens und gibt dazu Anstöße aus Forschung und Praxis.
