Profane Religionspädagogik

In multikulturellen Lebenswelten entwickeln sich
unterschiedliche profan-religiöse Formen und Positionen.
Profane Religionspädagogik stellt ihre Projekte entschieden,
aber ohne universalistische Geltungsansprüche vor. Sie
experimentiert mit Fragestellungen und Konstruktionen,
erprobt Konsens und Dissens. Sie bemüht sich um den Dialog
mit den humanwissenschaftlichen Nachbardisziplinen. Sie
zielt auf religionspädagogische Praxis.

Herausgegeben von: Prof. Dr. Dietrich Zilleßen, Prof. Dr. Bernd Beuscher

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