Profane Religionspädagogik

In multikulturellen Lebenswelten entwickeln sich unterschiedliche profan-religiöse Formen und Positionen. Profane Religionspädagogik stellt ihre Projekte entschieden, aber ohne universalistische Geltungsansprüche vor. Sie experimentiert mit Fragestellungen und Konstruktionen, erprobt Konsens und Dissens. Sie bemüht sich um den Dialog mit den humanwissenschaftlichen Nachbardisziplinen. Sie zielt auf religionspädagogische Praxis.

Begründet von Prof. Dr. Dietrich Zilleßen und Prof. Dr. Bernd Beuscher

Herausgegeben von: Dr. Melanie Grybel, Dr. Richard Janus, Prof. Dr. Marion Keuchen, Prof. Dr. Harald Schroeter-Wittke

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