Pädagogik
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Joachim H. Knoll
ISBN 978-3-8258-4209-6 Band-Nr. 1 Jahr 2000 Seiten 212 Bindung broschiert Reihe Junge Lebenswelt Jugend, Jugendgefährdung, Jugendmedienschutz
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Hans-Dieter Rinkens, Gerhard Tulodziecki, Sigrid Blömeke (Hrsg.)
Ergebnisse des Modellversuchs PLAZ
ISBN 978-3-8258-4213-4 Band-Nr. 2 Jahr 1999 Seiten 352 Bindung broschiert Reihe Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung Zentren für Lehrerbildung – Fünf Jahre Unterstützung und Weiterentwicklung der Lehrerausbildung
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Dieter Schartmann
ISBN 978-3-8258-4150-2 Band-Nr. 1 Jahr 1999 Seiten 312 Bindung broschiert Reihe Forum Behindertenpädagogik Persönlichkeitsfördernde Arbeitsgestaltung mit geistig behinderten Menschen
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Michael Klein-Landeck
ISBN 978-3-8258-4115-7 Band-Nr. 1 Jahr 2009 Seiten 296 Bindung broschiert Reihe Impulse der Reformpädagogik Freie Arbeit bei Maria Montessori und Peter Petersen
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Peter Ferrari-Demski
ISBN 978-3-8258-4042-5 Band-Nr. 2 Jahr 1999 Seiten 184 Bindung broschiert Reihe Pädagogik und Zeitgeschehen Zur Entwicklung der achtklassigen allgemeinbildenden Einheitsschule in der SBZ bzw. in der DDR in den Jahren 1945 bis etwa 1951/52
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Reinhard Fischer; Michael Klein-Landeck; Harald Ludwig (Hrsg.)
Erträge der Jahrestagung 1998 der Montessori-Vereinigung und weitere Beiträge
ISBN 978-3-8258-4040-9 Band-Nr. 2 Jahr 1999 Seiten 352 Bindung broschiert Reihe Impulse der Reformpädagogik Die „Kosmische Erziehung“ Maria Montessoris
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Rudolf W. Keck (Hrsg.)
Zur Didaktik im Kontext (post-)moderner Pädagogik und Konzeptionen zur Humanisierung der Bildung
ISBN 978-3-8258-4054-9 Band-Nr. 1 Jahr 1999 Seiten 296 Bindung broschiert Reihe Historisch-vergleichende Studien zum internationalen Bildungsdialog Didaktik im Zeichen der Ost-West-Annäherung
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Norbert Mette, Gerhild Träger (Hrsg.) in Verbindung mit der AG Primarstufe des Paderborner Lehrerausbildungszentrums (PLAZ)
Erträge vom Paderborner Grundschultag 1997
ISBN 978-3-8258-4062-X Band-Nr. 1 Jahr 1999 Seiten 200 Bindung broschiert Reihe Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung Lernen mit allen Sinnen
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Bernhard Nolz, Wolfgang Popp (Hrsg.)
Perspektiven für die Entwicklung einer Kultur des Friedens in Europa
ISBN 978-3-8258-3991-5 Band-Nr. 1 Jahr 1999 Seiten 208 Bindung broschiert Reihe Friedenskultur in Europa Miteinander leben – voneinander lernen
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Stephan Bethe, Werner Lehmann, Burkard Thiele (Hrsg.)
ISBN 978-3-8258-3858-7 Band-Nr. 1 Jahr 1999 Seiten 320 Bindung broschiert Reihe Bildungspolitik Emanzipative Bildungspolitik
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Gabriele Rabkin
ISBN 978-3-8258-3870-6 Band-Nr. 41 Jahr 1998 Seiten 176 Bindung broschiert Reihe Erziehungswissenschaft Schreibanregungen in Theorie und Praxis
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Winfried Baudisch, Thomas Claus, Karin Haug (Hrsg.)
ISBN 978-3-8258-3829-3 Band-Nr. 3 Jahr 1999 Seiten 352 Bindung broschiert Reihe Pädagogische Beiträge zur sozialen und kulturellen Entwicklung Wege aus der Isolation – zur Praxis der Enthospitalisierung
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Birgit Warzecha
Eine Herausforderung an das Bildungssystem
ISBN 978-3-8258-3815-3 Band-Nr. 8 Jahr 2001 Seiten 104 Bindung broschiert Reihe Konflikt – Krise – Sozialisation Schulschwänzen und Schulverweigerung
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Robert Wunsch
Eine pädagogische Studie über den Zusammenhang von Gesellschaft, Psychopathologie und Erziehungsinstitution in den Schriften Bruno Bettelheims
ISBN 978-3-8258-3683-5 Band-Nr. 40 Jahr 1998 Seiten 196 Bindung broschiert Reihe Erziehungswissenschaft Das Konzept der höheren Integration
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Christian Spatscheck, Markus Nachtigall, Robert Lehenherr, Wilfried Grüßinger
Jugendmusikkulturen und Jugendarbeit in den 90er Jahren
ISBN 978-3-8258-3485-2 Band-Nr. 6 Jahr 2008 Seiten 240 Bindung broschiert Reihe Musikpädagogische Beiträge HAPPY NATION?!?
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ab 19,90 €
Reinhard Golz; Wolfgang Mayrhofer (ed.)
ISBN 978-3-8258-3490-5 Band-Nr. 10 Jahr 1998 Seiten 232 Bindung broschiert Reihe Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung Luther and Melanchthon in the Educational Thought of Central and Eastern Europe
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Birgit Warzecha
Eine unterrichtspraktisch orientierte Einführung
ISBN 978-3-8258-3403-4 Band-Nr. 3 Jahr 1997 Seiten 210 Bindung broschiert Reihe Konflikt – Krise – Sozialisation Grundlagen der Verhaltensgestörtenpädagogik (II)
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ab 25,90 €
Wilhelm Hempen
Kunst- und kreativtherapeutische Interventionen
ISBN 978-3-8258-3366-6 Band-Nr. 2 Jahr 1999 Seiten 360 Bindung broschiert Reihe Kunst – Kreativität – Therapie Kinder und Eltern nach der Scheidung
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Heinz Wambach (Hrsg.)
Ausserunterrichtliche Praxisbeispiele als Beitrag zur Gestaltung von Schulprogrammen
ISBN 978-3-8258-3244-9 Band-Nr. 27 Jahr 1997 Seiten 215 Bindung broschiert Reihe Naturwissenschaft und Technik – Didaktik im Gespräch Förderung von Jugendlichen in Chemie
ISBN: 978-3-8258-3244-9 ab 7,90 €inkl. MwSt.
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ab 12,90 €
Birgit Warzecha
Eine psychoanalytisch orientierte Einführung
ISBN 978-3-8258-3261-9 Band-Nr. 1 Jahr 1997 Seiten 210 Bindung broschiert Reihe Konflikt – Krise – Sozialisation Grundlagen der Verhaltensgestörtenpädagogik (I)
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ab 19,90 €
Birgit Warzecha (Hrsg.)
Forschung – Praxis – Perspektiven
ISBN 978-3-8258-3246-5 Band-Nr. 2 Jahr 1997 Seiten 384 Bindung broschiert Reihe Konflikt – Krise – Sozialisation Geschlechterdifferenz in der Sonderpädagogik
ISBN: 978-3-8258-3246-5 ab 19,90 €inkl. MwSt.
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Sandra Testrut
Eine Untersuchung mit Blick auf das Berufsfeld Körperpflege/Biotechnik
ISBN 978-3-8258-3203-1 Band-Nr. 26 Jahr 1997 Seiten 160 Bindung broschiert Reihe Naturwissenschaft und Technik – Didaktik im Gespräch Informationsvermittlung durch Lehrfilme
ISBN: 978-3-8258-3203-1 ab 12,90 €inkl. MwSt.
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Renate Girmes (Hrsg.)
ISBN 978-3-8258-3159-0 Band-Nr. 2 Jahr 1997 Seiten 280 Bindung broschiert Reihe Pädagogische Beiträge zur sozialen und kulturellen Entwicklung Modernisierungsdruck als Bildungschance?
ISBN: 978-3-8258-3159-0 ab 15,90 €inkl. MwSt.
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Annette Heinbokel
Erkennen, Probleme, Lösungswege
ISBN 978-3-8258-3078-6 Band-Nr. 2 Jahr 2011 Seiten 152 Bindung broschiert Reihe Hochbegabte Hochbegabte
ISBN: 978-3-8258-3078-6 ab 10,90 €inkl. MwSt.
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